單元簡介

本頁內容若與課程不同時,請以課程為準。 欲閱讀課程內容請登入網站,更多資訊請查看 課程總表

中文名稱 0118_為什麼不能作弊?
英文名稱 0118_Why Can Students Not Cheat?
單元分類 基礎核心單元
單元簡介

  本單元將探論作弊的行為與動機,學習者可藉由本單元的內容瞭解學習的目的及意義,與透過哪些方法建立誠實的核心價值,並藉由案例探討,討論網路時代下的作弊行為,並避免此不當的學習行為。

單元目標

  本單元將從學習的目的與意義為出發點,說明作弊的行為與動機,並探討網路時代下的作弊行為,期望學習者在修習本單元後,可達到以下目標:

1.瞭解什麼是作弊的行為。

2.瞭解學習的目的及意義。

3.瞭解網路時代的作弊行為類型。

4.瞭解如何防止作弊。

單元作者 2017年8月第一版:周倩教授 國立交通大學教育研究所
2023年8月第二版:林杏子副教授 國立高雄大學資訊管理學系

若需引用本單元內容,請依照本中心規定註明出處:
周倩、林杏子(2023,8月)。為什麼不能作弊?〔線上課程〕。教育部臺灣學術倫理教育資源中心。https://ethics.moe.edu.tw
人體研究 經費相關
課程版本 中文版、英文版 支援版本 網頁版、行動版
上架日期 2017-08-01 更新日期 2023-08-08
主題課表 1. 國高中生建議課程(初階)
2. 大學及專科生課程
相關標籤 學術倫理倫理學術誠信誠信介紹作弊

相關資源

類型 名稱 簡介或內容
數位課程 0117_認識學術誠信 瀏覽
數位課程 0306_研究倫理委員會(REC/IRB)之角色與功能(上) 瀏覽
數位課程 0905_語言學跨醫學研究入門檻:認識大學倫審會與醫院倫審會 瀏覽
數位課程 0906_語言與核磁造影研究:人為受試對象的研究倫理 瀏覽
數位課程 1402_近年國內外研究倫理案例解析 瀏覽
數位課程 0804_資訊科技與新型知情同意 瀏覽
數位課程 1501_精神疾患臨床研究倫理議題:知情同意 瀏覽
數位課程 0807_黑盒子與白老鼠:人工智慧的研究倫理議題 瀏覽
數位課程 0208_學術界的同儕審查制度與審查者的責任 瀏覽
數位課程 1801_空間資訊科技研究的倫理議題 瀏覽

返回