在二十一世紀的今天，資訊網路已經深深植入日常生活當中。不論是政策公告、資訊查詢、商品廣告、社群交友等等，都能夠藉由網路快速傳送推廣（Svilicic, 2012）。對於習慣仰賴網路的使用者（大多數偏向年輕族群）來說，網路帶來的便利是生活中不可或缺的，網路提供的額外娛樂則增添了人生的色彩。

　　資訊科技在網路方面的進步，確實大幅改變了生活的型態。而持續地將網路功能發揚光大，則有賴於網路相關研究的發展。其中很重要的一環，是透過了解網路使用者的行為，調整網路技術的細節，提供更為完善的服務（Sudau et al., 2014），或是更清楚描繪出資訊時代網路使用者的樣貌。這是本單元所謂「網路使用行為相關研究」的意涵。

　　可是，網路使用行為的研究，究竟如何進行？研究進行當中會如何影響到使用者？身為單純的網路使用者、與身為網路使用行為的研究者，在觀點與立場上可能有哪些衝突？這些都是本單元要探討的議題。

　　本單元介紹網路使用行為研究中之倫理相關議題，期使學習者能夠達到以下目標：

1.瞭解網路使用行為相關研究之特色。

2.能分辨較具敏感性的網路行為資料。

3.瞭解蒐集網路使用行為資料應遵守的倫理原則。