本頁內容若與課程不同時,請以課程為準。 欲閱讀課程內容請登入網站,更多資訊請查看 課程總表。
| 中文名稱 | 0102_學術研究倫理專業規範與個人責任 | ||
| 英文名稱 | 0102_Professional Norms and Personal Responsibility in Academic Research Ethics | ||
| 單元分類 | 基礎核心單元 | ||
| 單元簡介 | 研究者除了要避免不當的研究行為(如:造假、變造、抄襲),並落實負責任的研究行為(Responsible Conduct of Research, RCR)之外,更須在研究執行的前、中、後期,都盡到妥善保護研究對象的責任(包括人類個體、人類群體與實驗動物)。在此核心原則之下,許多科學研究單位或專業領域的學會及期刊,都已建立許多具體的倫理規範,讓領域內的研究者在進行研究時,能有最基本的行為標準可以依循。這些規範仰賴領域內的專業研究人員自律,力行符合倫理的研究態度及行為,同時避免涉入任何不當研究行為的風險。 進行研究時的倫理規範來源大致有四種:專業規範、政府規定、機構政策,以及個人責任(台灣聯合大學系統信義榮譽講座編輯小組譯,2009;Steneck, 2007)。本單元將解釋「專業規範」和「個人責任」的具體內涵,說明國內外著名的倫理專業規範,以及進行研究時的倫理範疇和研究者的個人責任,以供研究人員參考。 注意: 「人類與人體研究倫理」、「實驗動物照護」及「學術倫理/研究誠信/負責任的研究行為」是許多研究者(研究生)會接觸到的校園學術倫理議題,因此課程以「學術研究倫理」一詞通稱。課程依文章脈絡或背景,使用「研究參與者」或「受試者」一詞表示參加人類或人體研究的人。 |
||
| 單元目標 | 本單元將說明進行研究時的倫理專業規範及個人責任,期望幫助學習者達到以下目標: 1.瞭解專業倫理規範的目的及必要性。 2.瞭解在研究過程中研究者所須肩負的個人責任。 |
||
| 單元作者 | 2014年9月第一版: 周倩教授 國立交通大學教育研究所 潘璿安博士生 國立交通大學教育研究所 2023年8月第二版: 潘璿安助理研究員 國立陽明交通大學人文與社會科學研究中心 2025年8月第三版: 周倩教授 國立陽明交通大學教育研究所 潘璿安助理教授 國立中正大學成人與繼續教育學系 若需引用本單元內容,請依照本中心規定註明出處:周倩、潘璿安(2025,8月)。學術研究倫理專業規範與個人責任〔線上課程〕。教育部臺灣學術倫理教育資源中心。https://ethics.moe.edu.tw |
||
| 人體研究 | 否 | 經費相關 | 否 |
| 課程版本 | 中文版、英文版 | 支援版本 | 網頁版、行動版 |
| 上架日期 | 2014-09-01 | 更新日期 | 2025-08-11 |
| 主題課表 |
1. 研究生課程 2. 教研人員建議課程 3. IRB/REC相關課程 |
||
| 相關標籤 | 研究倫理 、計畫主持人 、規範 、責任 | ||
| 類型 | 名稱 | 簡介或內容 |
|---|---|---|
| 數位課程 | 0705_學位論文寫作規範─社會科學類(上) | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0707_行為和社會科學研究倫理概論 | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0901_口語研究的倫理考量 | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0307_研究倫理委員會(REC/IRB)之角色與功能(下) | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0503_學齡前兒童參與心理學及教育學研究之倫理議題 | 瀏覽 |
| 數位課程 | 1402_近年國內外研究倫理案例解析 | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0807_黑盒子與白老鼠:人工智慧的研究倫理議題 | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0611_倫理觀念文化的衝突與協調 | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0806_人因工程之研究倫理 | 瀏覽 |
| 數位課程 | 0613_博物館的歷史債務與研究倫理 | 瀏覽 |