南韓黃禹錫之不當研究行為被揭發後，在韓國掀起軒然大波，不但對其學術聲譽造成重大影響，而且也讓政府和國人對其大為失望。關於黃禹錫涉及違反研究倫理和學術誠信之行為，身為研究者應時時警惕在心，不要與他犯同樣之錯誤。因此，本單元將剖析黃禹錫和其研究團隊犯下之諸多不當研究行為，首先，將描述黃禹錫的背景及整起事件始末；其次，會分析事件中涉及之研究倫理和學術誠信議題，包括不當的蒐集資料、造假研究成果、不當的作者定義及掛名、不當使用研究經費、失職的研究倫理委員會（Institutional Review Board，簡稱 IRB）等。期許學習者能透過黃禹錫事件進行深度的自我省思，學習到如何辨別及避免任何可能之不當研究行為。

　　本單元的具體教學目標如下：

1. 知悉黃禹錫事件的始末及發展。
2. 理解黃禹錫事件中關於「不當的蒐集資料」及「造假研究成果」之倫理議題。
3. 對於黃禹錫事件之省思。