課程簡介

本頁內容若與課程不同時,請以課程為準。 欲閱讀課程內容請登入網站,更多資訊請查看 課程總表

中文名稱 0303_研究中之知情同意
英文名稱 0303_Informed Consent in Research
課程分類 專業領域課程:生物醫學
課程簡介

  受試者因為參與研究而讓自己成為一種「手段」,這讓受試者處於一種相對脆弱、甚至可能是易受傷害的處境;再加上研究者與受試者之間,存在有「知識」的重大不對等;在這種狀況底下,受試者很可能權益被侵害了但無法發覺。 因此,為了保護研究中的受試者,能與一般人一樣受到應有的「人格尊重(respect for person)」,如何適當取得受試者的「知情同意」,則是研究中十分重要的過程,也是每一個研究者都需要審慎進行的。本單元將說明「知情同意」原則與要素,並透過案例分析提供研究者進行相關思考。

課程目標

  本單元說明研究中之知情同意原則與要素。透過本單元的內容,期望學習者能達到以下目標:

1.了解知情同意基本概念。

2.了解知情同意的要素。

課程作者 蔡甫昌教授 國立臺灣大學 醫學教育暨生醫倫理學科
人體研究 經費相關
課程版本 中文版、英文版 支援版本 網頁版、行動版
上架日期 2015-12-31 更新日期 2017-08-28
主題課表 1. 國高中生建議課程(進階)
2. IRB/REC相關課程
3. GCP相關課程
相關標籤 知情同意計畫主持人

相關資源

類型 名稱 簡介或內容
數位課程 0401_原住民族群之社群同意機制 瀏覽
數位課程 0303_研究中之知情同意 瀏覽
數位課程 0402_由法律觀點論作者歸屬之認定 瀏覽
數位課程 0903_人類語言學學術倫理:中國字幕組之智慧財產權案例 瀏覽
數位課程 0304_易受傷害族群研究之倫理議題(上) 瀏覽
數位課程 0306_研究倫理委員會(REC/IRB)之角色與功能(上) 瀏覽
數位課程 0906_語言與核磁造影研究:人為受試對象的研究倫理 瀏覽
數位課程 0606_半世紀的糾葛—南美亞馬遜雨林區原住民族的學術研究倫理 瀏覽
數位課程 0504_臨床心理學研究有關利益衝突時之揭露與處置:案例 瀏覽
數位課程 0308_磁振造影安全與研究倫理 瀏覽

返回