本頁內容若與課程不同時,請以課程為準。 欲閱讀課程內容請登入網站,更多資訊請查看 課程總表。
中文名稱 | 0902_外語教學研究之倫理議題 | ||
英文名稱 | 0902_Ethics in Foreign Language Teaching Research | ||
單元分類 | 專業領域單元:語言學 | ||
單元簡介 | 本單元介紹從事外語教學研究時,研究者可能面臨的研究倫理問題。外語教學研究常以學生為觀察、參與的實驗對象,由研究者同時扮演「研究」與「教學」雙重角色。 然而,教師與研究者的責任與考量重點不同,教師的主要責任在於提供學生最佳的學習機會,研究者考量的是嚴謹的設計與執行步驟,且有責任培養研究倫理敏感度,當研究方法與學生權益發生衝突時,研究者應能意識到研究與教學現場的權力關係,於個人能力可及範圍內,採取合宜方法解決這些衝突,維護學生基本權利與師生之間的信賴關係,並避免自己無意間陷入研究倫理的爭議。 |
||
單元目標 | 本單元將介紹執行外語教學研究時,研究者可能面臨的研究倫理問題,期使學習者修習本單元後,能夠達到以下目標: 1.瞭解外語教學研究可能涉及的倫理問題。 2.強化外語教學研究之倫理意識。 |
||
單元作者 | 胡潔芳教授 臺北市立大學英語教學系 | ||
人體研究 | 否 | 經費相關 | 否 |
課程版本 | 中文版 | 支援版本 | 網頁版 |
上架日期 | 2017-06-01 | 更新日期 | 2017-08-28 |
主題課表 |
1. IRB/REC相關課程 |
||
相關標籤 | 外語教學 、議題 、計畫主持人 |