課程簡介

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中文名稱 1201_運動場域研究中權力關係倫理議題
英文名稱 1201_Ethical Issues of the Authority Relationship in Sports Science Research
課程分類 專業領域課程:體育研究
課程簡介   體育運動場域中以人作為研究對象的研究計畫,隨國家科技發展政策推動而快速興起。因此,透過對於運動場域研究中「權力關係」的理解,可以幫助研究者知覺學術自主和研究倫理的尺度、尊重研究對象的人權、保護隱私等重要觀念。在研究過程中,研究參與者招募是影響研究結果的關鍵因素,既往的研究取向,多以運用研究者自身「關係」招募研究對象的途徑,已不符當代倫理原則。因此,如何在尊重參與的基本概念,平衡研究者與參與者之間的「權力關係」,俾利研究在符合研究倫理程序之下進行尤為重要。
  在體育運動研究過程的特殊情境中,關鍵的人可能是教師或教練,此一身份角色是一個群體中的權力核心者,繼往我們總認為教練對選手具有高度的指導權力,例如生活常規管理、訓練強度設計、下場比賽安排、選手遴選錄取決定等,這是普遍在運動場上認識的「教練權力」(王耀城,2014)。其對於所訓練與組織的群體有相當程度的影響力,同時具有權力階級運作的關係。在這種情境下,對於進行有關教練、選手或者運動表現等研究時,就容易陷入權力不對等的研究倫理問題!因而產生倫理議題上的負面影響,因此本文聚焦於體育運動場域研究中「權力關係」的理解,藉此與研究者進行倫理思考的對話。
課程目標   本課程介紹在運動場域進行研究時應注意的倫理議題,期能幫助學習者達到以下目標:
1. 理解體育運動場域研究的範疇與權力結構。
2. 理解在體育運動場域進行研究時,與權力關係相關之倫理議題。
3. 理解在體育運動場域進行研究時,針對權力關係倫理議題之應注意事項。
課程作者 2018年5月第一版:
蔡秀華教授 國立臺灣大學體育室
曹校章教授 國立臺灣海洋大學體育室

2026年8月第二版:
蔡秀華教授 國立臺灣大學體育室
曹校章教授 國立臺灣海洋大學體育室

若需引用本課程內容,請依照本中心規定註明出處:
蔡秀華、曹校章(2026,8月)。運動場域研究中權力關係倫理議題〔線上課程〕。教育部臺灣學術倫理教育資源中心。https://ethics.moe.edu.tw
人體研究 經費相關
課程版本 中文版、英文版 支援版本 網頁版、行動版(中文)
上架日期 2018-05-03 更新日期 2026-08-10
主題課表 1. IRB/REC相關課程
2. GCP相關課程
相關標籤 選手教練運動場域研究權力關係計畫主持人

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