課程簡介
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| 中文名稱 | 0205_研究資料處理：案例探討 | ||
| 英文名稱 | 0205_Case Study in Management of Research Data | ||
| 課程分類 | 進階核心單元 | ||
| 課程簡介 | 在研究過程中，當研究者蒐集完資料後，便會開始分析和統整所得到的資料，這些資料可能會以數字（數據）、圖片或表格等形式呈現。然而，若研究資料的分析結果非如預期，甚至自己提出的研究假設無法被支持時，研究者該如何處理這些不符預期的結果呢？ 本單元將透過三個與研究資料處理相關的案例情境，提醒研究者處理研究資料時應注意的事。 |
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| 課程目標 | 本單元將說明三個與研究資料處理相關的案例 ，期使學習者能夠達到以下目標： 1. 理解審慎處理研究資料的重要性。 2. 理解適當保存研究資料的必要性。 |
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| 課程作者 | 2016年9月第一版： 潘璿安博士後研究員 國立交通大學 周倩教授 國立交通大學教育研究所 若需引用本課程內容，請依照本中心規定註明出處： 潘璿安、周倩（2016，9月）。研究資料處理：案例探討〔線上課程〕。教育部臺灣學術倫理教育資源中心。https://ethics.moe.edu.tw |
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| 人體研究 | 否 | 經費相關 | 否 |
| 課程版本 | 中文版、英文版 | 支援版本 | 網頁版、行動版（中文） |
| 上架日期 | 2016-09-01 | 更新日期 | 2016-09-01 |
| 主題課表 |
1. 教研人員建議課程 2. IRB/REC相關課程 |
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| 相關標籤 | 研究資料 、資料管理 、案例 、案例探討 | ||
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