課程簡介
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| 中文名稱 | 0603_第三世界田野研究倫理—寮國的場域 | ||
| 英文名稱 | 0603_Field Research Ethics in the Third World—Targeting Laos | ||
| 課程分類 | 專業領域課程：人類學 | ||
| 課程簡介 | 人類學傳統上多以過去被殖民地人群社會文化為研究對象，後經多次的自我檢討批判，不少新學術關懷取向湧現，試圖使學科本身不至於陷入學術殖民的困境。然而，縱使如此，此一較常被稱為「第三世界」的亞非太平洋舊時代被殖民區域，仍是今日人類學研究的大宗。換句話說，高比率的研究者來自於已開發或高度工業化國家，其學術資源豐沛，積累成績可觀，對於相對上各項弱勢的被研究地點，不時出現倫理關係的焦慮。於是，居於國際人類學界龍頭的美國，甚至早於1970年代之際，即已透過學界自省，制定了學會會員研究倫理規範，各大學亦於往後10年間，分別設立了以人身(human subject)作為研究對象的倫理審查組織。 然而，研究者一方學術社群的單邊想像，是否即能產生對於所研究對象的保護效能，也就是說，各項規定條列精準明確，而研究者也宣示遵行如一，然，等到抵達了現場，萬事就可望行得通嗎? 筆者來自經濟條件和學術資源尚佳，且大步邁入已開發之林的臺灣，自2005年以來，即以常被指為亞洲貧窮指數與發展落後排名最末段的寮國為研究地區，10年來多次往返兩地，不停地感受巨幅落差的人類世界。 |
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| 課程目標 | 擬藉著本文，闡述分析以臺灣深受引領之「第一世界」(包括歐美紐澳與日本在內之國際地理範圍)思維觀念和經驗秩序為本的研究倫理原則，一旦進入第三世界之後的操作困境。 | ||
| 課程作者 | 2017年9月第一版： 謝世忠教授 國立臺灣大學人類學系 若需引用本課程內容，請依照本中心規定註明出處： 謝世忠（2017，9月）。第三世界田野研究倫理—寮國的場域〔線上課程〕。教育部臺灣學術倫理教育資源中心。https://ethics.moe.edu.tw |
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| 人體研究 | 否 | 經費相關 | 否 |
| 課程版本 | 中文版 | 支援版本 | 網頁版 |
| 上架日期 | 2017-09-01 | 更新日期 | 2017-09-01 |
| 主題課表 |
1. IRB/REC相關課程 2. GCP相關課程 |
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| 相關標籤 | 第三世界 、田野研究 、寮國 、計畫主持人 | ||
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| 類型 | 名稱 | 簡介或內容 |
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