教育部學術倫理電子報
本期共有兩篇精采的主題文章，第一篇為「大學校園因應生成式AI之指引及教學建議」，係因過去一年生成式AI發展快速，其快速搜尋與彙整資料的特性引起學術界關注，本文將介紹國內大學因應生成式AI之指引及教學建議。第二篇「實踐專業倫理之專職道德框架線上講座紀實」則記錄本中心於2023年5月12日舉辦之講座，談論科學實踐與專業倫理等議題。第二部分「中心新訊」回顧本季AREE更新內容，包括課程單元名稱異動公告、上架七部情境影片，以及六份有關「文字重用」的學倫小知識，新訊請點此查看。
⼀、課程單元名稱異動公告
臺灣學術倫理教育資源中心課程變更五個單元名稱，於2023年8月8日起實施生效，若使用者曾取得任一單元時數，可至「學習歷程」重新下載俢課證明，新證明會自動更換新單元名稱。本中心課程各單元均編有四位數字的單元代號，登記原名稱之修課證明，若四碼單元代號正確，則該張證明仍然有效。本次變更對照如下：
中英文版名稱均有更動
僅異動英文版名稱，中文版不變
⼆、資源分享影片新上架
《學倫ON AIR：研究主題大解密》
簡介：邀請三位不同領域的研究生，分享他們如何尋覓研究主題，以及覺得研究過程中覺得最困難的地方。
網址（可切換中英文字幕）：https://www.youtube.com/watch?v=mRGLNTCvD1A
《學倫ON AIR：資料蒐集大公開》
簡介：邀請三位不同領域的研究生，分享他們平時如何蒐集研究資料，以及對於資料又有做哪些後續的處理。
網址（可切換中英文字幕）：https://www.youtube.com/watch?v=1reNQokA-ag
《我想成為一個什麼樣的研究者？》
簡介：本片介紹研究倫理的四種主要規範，並說明研究者應盡的義務與應負的責任，值得每位研究者自我反思。
中文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=xj8z5FNf0i4
英文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=2WEB200C8D0
《研究者責無旁貸的事：遵守研究倫理規範》
簡介：本片簡要介紹研究者的「告知義務」與被研究者的「知情同意」，並說明研究倫理規範的四項重點。
中文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=X84UqEvzJfg
英文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=Q_kGnYoKEy0
《你我都需要注意的隱私權概念》
簡介：個人隱私的保護逐漸受到社會重視，本片簡要介紹資訊隱私權、空間隱私權、秘密通訊自由，並說明研究者應保障受試者的責任。
中文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=oDtfQnwz4kg
英文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=sWH9i1akvIM
《個人資料保護：為你的個資嚴格把關》
簡介：「個人資料」是指與可識別的自然人有關的任何資訊，研究者在蒐集、處理和利用個人資料時，應尊重當事人權益，告知目的、處理與利用方式。
中文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=bLZA0J2moR4
英文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=dnpMSWcGHiM
《研究中的利益衝突—面對利益衝突，我該怎麼做？》
簡介：利益衝突可分為個人、研究倫理委員會、機構三種類型，若遇到涉及利益衝突時，可能讓研究參與者身處危險的研究環境，甚至影響研究成果並失去民眾對研究之信賴。
中文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=sdDimxpvBCg
英文版網址：https://www.youtube.com/watch?v=0wGl9fb_-mQ
更多影片，請⾒「影音專區」：https://ethics.moe.edu.tw/resource/video/
三、「文字重用」學倫小知識新上架
「文字重用（text recycling）」是指將自己過去發表的作品的文字內容，於新的作品中再次使用，時常與「自我抄襲」一詞混淆，但其做法是否合宜，取決於其運用方式與脈絡。「文字重用」在國際間逐漸受到重視，也引起許多討論，美國杜克大學Text Recycling Research Project（以下簡稱TRRP）計畫即針對「文字重用」發展六份文件，說明研究寫作常見的錯誤，並分別從期刊編輯與研究人員的角度，闡述「文字重用」的定義與需要考慮的問題。資源中心團隊取得TRRP授權、將六份文件翻譯成繁體中文版本，並收錄在資源中心的「學倫小知識」，歡迎各界閱讀。
《文字再使用研究專案─TRRP文字再使用政策制定指南》
網址：https://ethics.moe.edu.tw/resource/knowledge/redirect/?pid=12
《TRRP文字再使用政策》
網址：https://ethics.moe.edu.tw/resource/knowledge/redirect/?pid=11
《瞭解研究寫作中的文字再使用─給編輯的指南》
網址：https://ethics.moe.edu.tw/resource/knowledge/redirect/?pid=10
《瞭解研究寫作中的文字再使用─給研究人員的指南》
網址：https://ethics.moe.edu.tw/resource/knowledge/redirect/?pid=9
《關於研究寫作之文字再使用五個常見誤解》
網址：https://ethics.moe.edu.tw/resource/knowledge/redirect/?pid=8
《研究人員最佳實務》
網址：https://ethics.moe.edu.tw/resource/knowledge/redirect/?pid=7
【引⽤說明】
欲引⽤本期精彩內容，請依 AREE 公告之格式進⾏正確的學術引⽤，格式：「作者（⻄元年，⽉份）。標題。教育部學術倫理電⼦報，期數。當期網址」。
【訂閱服務】
欲收到教育部學術倫理電⼦報與活動通知，歡迎⾄AREE免費訂閱，網址：https://ethics.moe.edu.tw/subscription/ 。
【發⾏資訊】
發⾏單位：教育部臺灣學術倫理教育資源中⼼
發⾏⽇期：2023 年 8 ⽉
發⾏期別：季刊第 13 期
客服信箱：aree_service@nycu.edu.tw
全文聲明：本⽂內容僅作者個⼈觀點，不代表教育部⽴場，相關學術倫理規範請以主管機關之公告資訊為主。
注意事項：本站內容若有超連結失效情形，係因連外網站異動所致，但已出刊之文章將不再更新，敬請見諒。
| 報刊名稱 | 期數 | 當期主題 | 閱讀 |
|---|---|---|---|
| 教育部學術倫理專案辦公室電子報 | 06 |
| 電子版 |
| 教育部學術倫理電子報 | 12 |
|
網頁版 |
| 教育部學術倫理電子報 | 13 |
|
網頁版 |
| 教育部學術倫理電子報 | 16 |
|
網頁版 |
