教育部學術倫理電子報
生成式 AI 席捲全球,學術界與創作界正面臨前所未有的倫理挑戰。文字的抄襲已有成熟的檢測系統得以把關,但在視覺圖像領域,「原創」及「複製」的界線卻日益模糊。本期主題文章將分享 2025 年底,新加坡南洋理工大學藝術、設計與媒體學院的副教授兼研究副院長 Lisa Winstanley 的專題講座精華。第二部分「中心新訊」回顧近期 AREE 更新內容,包括:新增生成式 AI 主題課程、GCP 相關課程推薦清單、影片《AI WAY 不對味》、電子書《AI 世代的學術寫作指南──給研究生的參考手冊》,新訊請點此查看。
參考文獻
Covello,S. (2019, August 1). Visual communication. UNH College of ProfessionalStudies. https://pressbooks.usnh.edu/com480/chapter/visual-integrity-misleading-messages-ethics-and-credibility/.
Tufte,E. R. (2001). The visual display of quantitative information. GraphicsPress.
Winstanley,L. (2025, November 28). Visual plagiarism in an AIWorld: Ethics and integrity in education & practice [Lecture]. Centerfor Taiwan Academic Research Ethics Education.
關於本文
本文作者:潘璿安(國立中正大學成人及繼續教育學系助理教授)
文字編輯:詹韻蓉(國立陽明交通大學人文與社會科學研究中心計畫助理管理師)、姜則維(國立陽明交通大學人文與社會科學研究中心計畫管理師)
致 謝:感謝周倩教授(國立陽明交通大學教育研究所)對於本文給予寶貴的修正建議。
備 註:本文內容僅代表作者觀點,不代表主管機關立場。
一、新增學術研究倫理生成式 AI 主題課程
本中心學術研究倫理教育課程,「進階核心課程」新增 1 門中文版課程與 1 門英文版課程,歡迎各界多加利用! 本次新增課程名稱如下(如有異動將另行公告):
0215_生成式AI用於研究的學術倫理:https://ethics.moe.edu.tw/courses_list/intro/225/
0214_The Copyright and CC Licensing Applications of Generative AI:https://ethics.moe.edu.tw/courses_list/intro/217/
更多課程,請⾒「課程總覽」:https://ethics.moe.edu.tw/courses_list/
二、新增 GCP 相關課程推薦清單
簡介:GCP(Good Clinical Practice)是臺灣許多研究者必須接受的臨床試驗教育訓練,為擴大本中心課程服務範圍,本中心經向相關學者諮詢後,自中心現有課程統整出之「GCP 相關課程」推薦課程清單,歡迎各界多加利用。(提醒:各單位採認之課程、時數與次數都不同,亦不一定承認 AREE 修課證明,上課前請先向您預計送審之倫理審查會或認證機構確認。)
網址:https://ethics.moe.edu.tw/courses_gcp/
三、新增影片《AI WAY 不對味》
簡介:撰寫論文就好比廚師料理一桌好菜,在此故事中,指導教師化身為廚師的角色,藉由與學生的對談,瞭解如何運用生成式AI來找到合適的素材,並且替文章注入作者的真實觀點。
網址:https://www.youtube.com/watch?v=6_n0giycocM
更多內容,請⾒「影音專區」:https://ethics.moe.edu.tw/resource/video/
四、新增電子書《AI世代的學術寫作指南──給研究生的參考手冊》
簡介:教育部臺灣學術倫理教育資源中心集結中心現有與學術寫作議題相關之數位課程和教育資源,以及外部機構相關素材內容,希望協助新世代研究者認識學術寫作的核心價值,理解AI作為研究輔助工具的潛力與限制,並掌握可運用的資源與策略。 期盼這本手冊能作為研究初期的參考,幫助同學們在AI時代中逐步踏實的累積學術素養,確保大家的研究既創新又符合學術倫理的期待。
網址:https://ethics.moe.edu.tw/resource/ebook/redirect/?pid=5&l=0
更多內容,請⾒「學術倫理教育電子書」:https://ethics.moe.edu.tw/resource/ebook/
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【發⾏資訊】
發⾏單位:教育部臺灣學術倫理教育資源中⼼
發⾏⽇期:2026 年 3 ⽉
發⾏期別:季刊第 23 期
客服信箱:aree_service@nycu.edu.tw
全文聲明:本⽂內容僅作者個⼈觀點,不代表教育部⽴場,相關學術倫理規範請以主管機關之公告資訊為主。
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