教師專區
常用資源 ►
為協助教師在規劃學術倫理相關課程時，能更快速、便捷地檢索本中心的網站，同時瞭解各式資源的所在位置，故特別介紹以下常用之教學資源，供有需要的教師參考。若需引用，請依照本中心規定註明出處，詳細說明請參考AREE引用格式說明。
 | 教學資源 此區彙整歷年大學校院學術倫理相關課程之教學檔案，內容皆已獲得開課教師授權得再次使用，惟請於使用時，註明作者（即開課教師）與出處。 |
 | 案例探討 此區彙整學術倫理相關的真實與自編案例，並依主題進行分類。教師可選用適合的案例進行教學設計，並規劃教學活動（如案例討論、辯論、角色扮演等）。 |
 | 議題教材包 此區依主題集結歷年本中心所開發之課程單元、教學資源，以及國外相關資料。教師若欲針對該主題進行教學，建議可直接選用議題教材包中所提供的資源進行備課。目前已完成兩門主題的開發「掠奪性期刊與出版」與「作者列名原則與實務」，未來將持續擴增其他主題之教材包。 |
 | 文宣/海報 此區彙整本中心歷年所開發之學術倫理教學海報與文宣資料。教師除可選用適合的素材進行教學設計與規劃教學活動外，亦可於必要時，自行印製海報與文宣。 |
 | 影音專區 此區彙整本中心歷年所開發之學術倫理教學影片。教師可選用適合的素材進行教學設計與規劃教學活動。 |
 | 文件下載 此區彙整本中心歷年所開發之學術倫理自律及規廣文件。教師可選用適合的素材用於教學活動或管理研究團隊。 |
 | 國內外相關政策與規範 此區彙整國內外和學術倫理相關之政府政策與社群規範，並持續更新。教師在備課時，可至此區查閱最新的資料。 |
英文教學簡報及教學指南 ►
為使教師準備國際生課程有更充足的資源，本中心嚴選數位教材精華主題，製作成英文版簡報及課後測驗題目，並另有設計教師教學指南，教師可依循指南建議使用此套英文授課素材。若需使用，請依照本中心規定註明出處，詳細說明請參考AREE引用格式 說明。
不當研究行為及學術寫作技巧（Research Misconduct and Academic Writing Skills）
授課簡報：Research Misconduct and Academic Writing Skills | ||
課後測驗：Quiz Sheet-Research Misconduct and Academic Writing Skills | ||
教師指南：Teachers Guide-Research Misconduct and Academic Writing Skills |
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