教育部學術倫理電子報

2024-11 第18期  瀏覽人次:2251
關於本期

教育部「臺灣學術倫理教育資源中心(AREE)」與「臺灣學術倫理教育學會(TAAEE)」於 2024 年 11 月共同舉辦「臺灣學術倫理教育學術研討會」,本期主題文章將分享臺灣推動學術倫理教育之大事紀、專題講座、論文摘要徵稿結果。第二部分「中心新訊」回顧本季 AREE 更新內容,包括上架 3 部講座影片與 1 集 Podcast 廣播節目、1 本英文電子書、4 本學術倫理相關書籍介紹,新訊請點此查看

主題文章


二、論文徵稿及發表

本次研討會特別舉辦論文摘要徵稿活動,廣邀來自各領域的師生與研究人員投稿,共同探討並分析國內學術倫理的現況與相關議題(圖5)。經過嚴謹的同儕審查,共有71篇優秀稿件入選,並分別以口頭報告或海報展示的形式進行發表。

此外,為鼓勵與表彰優秀的研究成果,研討會委請「臺灣學術倫理教育學會」的理監事成員於會中評選出「最佳口頭發表獎」;同時設置「海報人氣獎」,邀請所有與會者進行現場投票,選出最受歡迎的海報作品。


得獎名單如下:


最佳口頭發表獎

  • 何萬順、林雯瑤、林映辰、何姵萱《學位論文全文公開作為畢業條件是否合理妥適?現況與檢討》
  • 楊智傑《學位論文抄襲可否不撤銷學位給予修正機會?各國比較與我國檢討》
  • 余滋涵《AI在乳房超音波檢查中的優勢與挑戰:近年研究綜述》
  • 黃渝《探討不當使用研究計畫經費之實務案例及法律責任》
  • 楊育儀、陳莉穎《「通往未來」生涯日誌之深度訪談應用及研究倫理培訓》
  • 林杏子《建置AI學術倫理學伴以探討研究者對學術倫理意識的提升與內化》


海報人氣獎

  • 簡煜旃《創作型論文對於生成式人工智慧之挑戰與發展》
  • 林智經《新興科技在學術研究中的倫理挑戰及策略應對:以人工智慧與大數據為例》
  • 鄭安授《結合問題導向學習與探究教學法提升學生倫理決策能力的行動研究:以資訊倫理課程為例》
  • 張珍瑋、辜美安《基於Web of Science數據庫的「抄襲研究」文獻計量分析(2015–2024年)》
  • 王慧恆、劉政彥、何佳欣《以「終(共享)」為「始(計畫)」—研究資料管理支持學術倫理與研究誠信》


此次徵稿活動不僅促進了跨領域的交流與討論,也為持續推動學術倫理教育提供了豐富的啟發與支持。藉由這些優秀研究者的分享,充分展現臺灣在學術倫理領域的持續努力與進步,也為未來的研究發展奠定誠信與負責的基礎。


圖5 臺灣學術倫理教育學術研討會精彩照片

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