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EP11 | 大學學術誠信主管經驗分享（上）
【本集重點】
- 投入臺灣學術倫理教育推動的契機
- 分享在成大成立學術誠信推動辦公室的過程
- 分享學術倫理專責單位主管的業務
【本集來賓】
黃美智校長／國立臺南護理專科學校、臺灣學術倫理教育學會第二屆常務理事
【備註】
本集節目與臺灣學術倫理教育學會（TAAEE）合作製播
2024-04-23 23分58秒
EP10 | 高中教師的學術倫理教與學
【本集重點】
- 為什麼高中老師也需要瞭解學術倫理？
- 高中老師自己要怎麼瞭解學術倫理？有什麼自學管道嗎？
- 高中老師要如何教導學術倫理？
- 高中老師對於有無參加小論文或科展學生，該如何教導學術倫理？
- 從教育面向來看學術倫理
- 從規範面向來看學術倫理
【本集來賓】
劉啟民兼任教授／國立臺灣師範大學通識教育中心
2024-03-25 18分31秒
EP9 | 高中生也要寫論文？撰寫小論文應留意的學術倫理議題
【本集重點】
- 為什麼會有「高中生小論文寫作比賽」這個活動？簡介活動緣起、對象、賽制、指導與主辦團隊
- 高中生小論文寫作比賽與學術倫理的關係？
- 高中生參加小論文比賽時，普遍會有哪些學術倫理問題？
- 原創性的重要性？小論文競賽評審如何判斷學術倫理問題？
- 談小論文比賽對於學術倫理的具體規範及懲處規定
- 小論文比賽是否有針對近期熱門的生成式 AI 訂定相關指引或建立規範？
- 面對嚴謹的學術倫理規範，擔任小論文比賽的指導老師，該如何準備自己，又該怎麼指導學生？
【本集來賓】
江瑞顏教師／國立中興大學附屬高級中學
2024-03-15 19分10秒
EP8 | 什麼是 RIO？那是什麼樣的角色呢？聊聊 RIO 的一天（下）
【本集重點】
- 學生最常來諮詢 RIO 什麼問題呢？有沒有什麼 QA 或資源給學生？
- RIO 校際間會有交流嗎？
- 若要從事 RIO 這份工作需要具備什麼特質？如果有人想投入這份工作，有什麼建議或資源可以提供呢？
【本集來賓】
楊鎧瑋資深專員／國立臺灣大學研究誠信辦公室
黃郁婷秘書／國立陽明交通大學學術倫理與研究誠信辦公室
吳湘淩組員／國立成功大學學術誠信推動辦公室
2024-02-19 14分59秒
EP7 | 什麼是 RIO？那是什麼樣的角色呢？聊聊 RIO 的一天（上）
【本集重點】
- 談 RIO 的編制/組織架構、設立目的為何？
- RIO 平常一天的工作內容是什麼呢？
- RIO 的諮詢對象為何？有分校內或校外嗎？
- 不同學校間 RIO 的案件處理流程有何不同？
- 假設是第一次合作的案件審查委員，RIO 會給他們什麼指引或協助？
【本集來賓】
楊鎧瑋資深專員／國立臺灣大學研究誠信辦公室
黃郁婷秘書／國立陽明交通大學學術倫理與研究誠信辦公室
吳湘淩組員／國立成功大學學術誠信推動辦公室
2024-02-19 17分34秒
EP6 | 高中生也要瞭解學術倫理？淺談高中學術倫理議題
【本集重點】
- 為什麼高中生也需要瞭解學術倫理？教授過去主要在大學任教，又是在什麼契機之下，接觸到高中生的學術倫理？
- 目前高中生對於學術倫理認識的程度？有哪些常見違反學術倫理的行為呢？
- 高中生應該認識哪些學術倫理議題？跟大學生、研究生又有哪些差異？
- 引用的方式，為什麼到簡報軟體上就不行了？
- 高中生是否缺乏作者貢獻概念？
- 如果有高中生對學術倫理的議題有興趣，有什麼管道可以去學習呢？
【本集來賓】
劉啟民兼任教授／國立臺灣師範大學通識教育中心
2024-01-19 19分49秒
EP5 | 生成式 AI 的學術倫理議題
【本集重點】
- 什麼是生成式 AI（ChatGPT）？
- ChatGPT 有什麼優缺點呢？
- 生成式 AI 對學術研究工作的助益？
- 情境討論—你的同事／學生用 ChatGPT 做研究
- 情境討論—用 ChatGPT 做研究之接受程度
- 什麼叫做「研究誠信」或是「學術倫理」？
- ChatGPT 可不可以幫忙做摘要？
- ChatGPT 可不可以幫忙寫論文？
- ChatGPT 可不可以被視為作者？
- ChatGPT 生成內容會構成抄襲？
- ChatGPT 有侵害著作權之疑慮？
- 研究者要不要揭露研究中有使用 ChatGPT 生成之內容？
- 人類研究者會不會被 ChatGPT 取代？
- 學術界目前對生成式 AI 使用的規範？
【本集來賓】
周倩副校長兼倫理長／國立陽明交通大學
2023-12-20 32分13秒
EP4 | 生成式 AI 與學術研究
【本集重點】
- 什麼是生成式 AI？
- AI 應用於研究上，研究者可以做些什麼？
- AI 應用於研究上，期刊、資助單位可以做些什麼？
- ChatGPT 引起的浪潮
- 與 ChatGPT 相似的 AI 工具還有什麼？
- 研究者要怎麼適應 AI？
- 學術界該怎麼因應 AI？
【本集來賓】
孫以瀚所長／國家衛生研究院分子與基因醫學研究所
2023-12-20 23分41秒
EP3 | 人工智慧與人類智慧
【本集重點】
- 解構生成式 AI 的運作方式
- 以資訊管理角度，老師如何看待 AI 科技？
- 如何使用生成式 AI 協助於研究工作？
- 使用生成式 AI 協助於研究工作該注意哪些倫理議題？
- 使用生成式 AI 工具時，該如何保護自己？
【本集來賓】
林杏子副教授／國立高雄大學資訊管理學系、臺灣學術倫理教育學會第二屆理事
【備註】
本集節目與臺灣學術倫理教育學會（TAAEE）合作製播
2023-11-21 22分01秒
EP2 | 著作權與生成式 AI
【本集重點】
- 用 AI 寫出來的論文有沒有著作權的問題？
- 若人類使用 AI 輔助的生成結果有侵害著作權，誰該負責？
- 使用 AI 工具所產生的內容或想法，是否需要揭露（註記）？若需要，應如何揭露（註記）比較恰當？
- 將自己寫的中文論文，用生成式 AI 翻譯成外文並投稿，會不會侵害著作權？
- 將自己或他人所寫的一段論文，利用生成式 AI 改寫，有沒有涉及著作權議題？
- 未來舉證責任的規定是否會改變？
- 如何適當運用 AI？教授在指導學術寫作時可以注意什麼呢？
【本集來賓】
章忠信助理教授／東吳大學法學院暨法律學系
2023-10-23 18分59秒
