學術倫理小知識

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文字再使用:文字再使用研究專案─TRRP文字再使用政策制定指南 Text Recycling Research Project(原作)、教育部臺灣學術倫理教育資源中心(譯者) 20230615版 前往閱讀
文字再使用:TRRP文字再使用政策 Text Recycling Research Project(原作)、教育部臺灣學術倫理教育資源中心(譯者) 20230615版 前往閱讀
文字再使用:瞭解研究寫作中的文字再使用─給編輯的指南 Text Recycling Research Project(原作)、教育部臺灣學術倫理教育資源中心(譯者) 20230615版 前往閱讀
文字再使用:瞭解研究寫作中的文字再使用─給研究人員的指南 Text Recycling Research Project(原作)、教育部臺灣學術倫理教育資源中心(譯者) 20230615版 前往閱讀
文字再使用:關於研究寫作之文字再使用五個常見誤解 Text Recycling Research Project(原作)、教育部臺灣學術倫理教育資源中心(譯者) 20230615版 前往閱讀
文字再使用:研究人員最佳實務 Text Recycling Research Project(原作)、教育部臺灣學術倫理教育資源中心(譯者) 20230615版 前往閱讀
運用ChatGPT撰寫作業的風險 國立陽明交通大學教育研究所 楊舒凱專案管理師 20230317版 前往閱讀
外國學術倫理資料研析─將學位論文發表成期刊論文時之作法(20191029版) 國立交通大學教育研究所 周倩教授、潘璿安博士後研究員 20201021版 前往閱讀
作者列名爭議及掠奪性期刊─出版倫理委員會(COPE)之觀點 國立交通大學教育研究所 潘璿安博士後研究員 20201021版 前往閱讀
學位論文相關的著作權問題 國立交通大學教育研究所 周倩教授、潘璿安博士後研究員、薛美蓮博士後研究員 20201021版 前往閱讀