學術倫理教育電子書

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教育與研究之生成式人工智慧應用指引

更新：2025-12

對象：研究者

分類：特定主題

簡介：

本書英文原版名稱為《 Guidance for generative AI in education and research》，是由聯合國教科文組織（UNESCO）於2023出版，是全球第一份針對生成式AI用於教育場域的指南，希望幫助各界規劃政策與培育人才。內容包含生成式AI可能構成的風險、資料隱私、內容爭議、對教育的應用與影響等。教育部臺灣學術倫理教育資源中心依據本書所採用的CC BY-SA 3.0 IGO授權製作繁體中文版本。

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給大學生的參考手冊─在高等教育課堂中實踐學術誠信

更新：2021-11（2024-12 新增英文版）

對象：學生

分類：入門主題

簡介：

新生入學或新修某一門課時，老師可能會秀出學校的學則，用當中的違反學術倫理態樣去提醒你不該做的事（如不可抄襲與造假）。此時或許你會疑惑：只要不做違規的事，就代表我是個有學術誠信的學生嗎？不違規又是指什麼呢？本手冊介紹六項學術誠信基本價值，以及呈現十則你在求學的過程中，時常會遇到、且值得探討的學術誠信兩難情境。希冀當你閱讀完這本手冊後，能理解到學術誠信的基本價值不只是抽象的原則，它們還可能影響你在學校、社團與團體生活中的決策結果，而這些對你的影響將會是正面的，將會讓你成為一位更優秀的學生。

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「人工智慧(AI)倫理指南」的重要性與各國應對現況：韓國國內

更新：2021-05

對象：所有人

分類：特定主題

簡介：

全球積極投入人工智慧研究，其衍生的倫理議題也日漸明顯，本書闡述韓國企業對於人工智慧應負的社會責任以及政府和學界對應動向。此係經韓國研究倫理資訊中心（Center for Research Ethics Information，簡稱CRE）授權，由教育部臺灣學術倫理教育資源中心翻譯繁體中文版。

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