教育部學術倫理電子報第12期出刊訊息（2023年5月號）

一般訊息2023/05/26

　　由教育部臺灣學術倫理教育資源中心編製之《教育部學術倫理電子報》，自2020年8月創刊，是採數位發行的季刊，每期內容會介紹臺灣或國際的學術倫理活動和議題，以及從事研究過程可能或應該留意的倫理問題。日前已發行第12期（2023年5月號），請點此閱讀全文，本期精彩主題：

【主題文章】

《深化學位論文原創性與預防抄襲的校園指引／生成式AI對研究與學術倫理的影響線上講座紀實》

　　本期共有兩篇精采的主題文章，第一篇為「深化學位論文原創性與預防抄襲的校園指引」，係因近年臺灣不時出現學位論文抄襲事件，引起各界的關注與重視，使得許多大學校院陸續將「論文相似度比對報告」作為學位考試資格或畢業離校程序之一。而為化解師生對於學術寫作的疑問，本文將介紹國內大學所制訂的抄襲相關指引，藉以深化學生學位論文之原創性。

　　第二篇「生成式AI對研究與學術倫理的影響線上講座紀實」則記錄本中心於2023年3月30日舉辦之線上講座，內容涵蓋近來熱烈討論的ChatGPT、生成式人工智慧技術議題，主題擴及生成式AI對學術研究、對學術倫理、對學術英文寫作等三方面之影響，當天共吸引近4000名觀眾線上參與，本場講座簡報亦已上線，請點此下載。（請點此閱讀精彩全文）

【臺灣學術倫理教育資源中心（AREE）新訊】

本期新訊：

　一、生成式AI主題相關資源新上架

1. 《留意生成式人工智慧（AI）用於學術與研究活動時的6個關鍵！》海報
2. 《教師因應生成式AI的教學指引》海報
3. 《運用ChatGPT撰寫作業的風險》學倫小知識

　二、資源分享影片新上架

1. 《常見的學術研究寫作技巧：引述、改寫與摘寫》
2. 《不當研究行為之抄襲、剽竊、自我抄襲》
3. 《有研究貢獻，就可以列在共同作者嗎？》
4. 《淺談學術研究會遇到的著作權議題》
5. 《大學生的一天─認識網路著作權》

　　本中心彙整臺灣三大學術倫理電子報發行資訊，包含《教育部學術倫理電子報（季刊，教育部臺灣學術倫理教育資源中心編製）》、《 教育部學術倫理專案辦公室電子報（教育部學術倫理專案辦公室編製─現已停刊）》、《 國家科學及技術委員會研究誠信電子報（季刊，國家科學及技術委員會研究誠信辦公室編製 ）》，欲瀏覽各期精彩內容，歡迎至本中心網站點選［資源分享］＞［電子報］瀏覽，網址：https://ethics.moe.edu.tw/resource/epaper/