變造研究圖片

臺灣某大學A教授投稿到國際知名期刊的論文，被質疑涉嫌變造研究圖片。這起事件始於一份匿名的質疑，認為A教授在論文中的圖片曾使用電腦軟體修改。事件被揭發後，A教授表示此事件是自己所指導的博士畢業生B博士在製圖時有所疏失所致，但其身為指導教授應善盡督導之責，確實瞭解學生執行研究的狀況，因此A教授決定先向期刊撤回論文，並由較具經驗的博士生與助理重新執行實驗。雖然A教授已撤回論文，但仍造成變造研究資料之事實，所以國科會及A教授的任教大學對A教授施予停權的處分，國科會另停止補助其研究計畫，而教育部也撤回B博士已取得之博士學位。

資料來源：無作者（2007）

想一想：

（1）情境中的A教授及B博士可能違反哪些學術研究倫理規範？（單選）

資料蒐集程序不當。
造假與變造研究資料。
抄襲與剽竊他人的著作。
不當之作者定義及掛名。
重複發表／出版。

（2）A教授及B博士為自己的不當行為付出的代價為何？（複選）

博士畢業生被撤銷博士學位。
A教授被任教的學校解聘。
A教授接受國科會和任教大學之懲處。
影響A教授和博士畢業生的個人信用及聲譽。
撤回已發表的學術論文。

（3）A教授及B博士該如何有效避免類似的情況發生呢？（複選）

謹慎、誠實地處理研究資料。
瞭解學術研究倫理的內涵，避免不當研究行為。
不要在論文中呈現任何圖表。
為了避免研究被放大檢視，所以避免投稿至太知名的學術期刊。
不要念博士班。